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Promovendo Educação Estatística
Promove o ensino da Estatística junto a escolas públicas da Educação Básica na Região do Distrito Federal.
Laboratório de Inovação Educacional (LAB_ie): um ecossistema de fomento à criatividade e ao aprendizado
Registro SIGAA: PJ124-2026
Coordenação Geral: Profa. Dra. Letícia Lopes Leite — llleite@unb.br
Unidade Proponente: Departamento de Ciência da Computação (CIC) / Instituto de Ciências Exatas (IE)
Localização: Campus Universitário Darcy Ribeiro, ICC Centro (Instituto Central de Ciências)
Apoio e Fomento: Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAP-DF)
Público-Alvo: Docentes e discentes de licenciatura e graduação da UnB, professores e estudantes da Educação Básica da rede pública do DF e pesquisadores em tecnologias educacionais.
Missão e Objetivos
O LAB_ie foi estruturado para atuar como catalisador da transformação pedagógica, articulando ensino, pesquisa e extensão:
Metodologias Ativas
Possibilitar que o estudante assuma o papel central do aprendizado por meio de resolução de problemas, design thinking, aprendizagem baseada em projetos e dinâmicas colaborativas.
Formação Continuada
Capacitar professores e gestores da Educação Básica do Distrito Federal no uso pedagógico crítico de ferramentas digitais e pensamento computacional.
Tecnologias Emergentes
Investigar e testar a aplicação de inteligência artificial generativa, ambientes adaptativos, recursos multimídia e robótica educacional em sala de aula.
Ambiente Reconfigurável
Superar a disposição tradicional de fileiras com um ecossistema flexível que se molda aos objetivos e formatos de cada atividade de ensino.
Infraestrutura do Laboratório
Localizado no ICC Centro, o ambiente foi projetado para oferecer total suporte à experimentação didática e computacional:
Projeção Panorâmica 270º
Sistema imersivo de vídeo que permite projeção em três paredes simultâneas, viabilizando simulações visuais, apresentações dinâmicas e experiências imersivas.
Mobiliário Flexível e Modular
Mesas e cadeiras móveis com fácil reorganização para ilhas de trabalho, rodas de debate, estúdios de prototipagem rápida ou plenárias abertas.
Dispositivos & Computação
Bancada com notebooks de alto desempenho para atividades práticas de programação, oficinas de IA, modelagem e edição multimídia.
Sonorização e Conectividade
Sistema dedicado de áudio, microfonação e transmissão para integração em eventos híbridos, palestras e workshops interativos.
Ações e Oficinas Recentes (2025–2026)
Principais ações extensionistas e oficinas práticas realizadas no âmbito do laboratório:
Oficina de IAção: Criatividade Digital e Aprendizagem com Inteligência Artificial
Vivência prática com foco no uso de inteligência artificial generativa para criação de recursos didáticos personalizados e resolução de desafios pedagógicos.
Coordenação: Profa. Dra. Letícia Lopes Leite · Local: LAB_ie / ICC Centro
Circuito da Semana Universitária da UnB (SEMUNI)
Abertura do laboratório para visitas escolares, oficinas práticas para docentes da rede pública do DF e mostras interativas de tecnologias educacionais.
Ação: Integração comunidade-escola · Apoio: FAP-DF / Decanato de Extensão (DEX)
Capacitação em Metodologias Ativas para Professores da Educação Básica
Programa de encontros práticos sobre planejamento didático centrado no aluno, letramento digital e dinâmicas de colaboração mediadas por tecnologia.
Público: Docentes das redes públicas do DF e entorno
Práticas Pedagógicas e Laboratório de Licenciatura
Espaço de experimentação didática para os estudantes dos cursos de Licenciatura em Computação e demais licenciaturas do Instituto de Ciências Exatas.
Articulação: Ensino de Graduação e Extensão Universitária
Agendamento e Uso do Espaço
Como utilizar as instalações do LAB_ie
O LAB_ie está à disposição de docentes, pesquisadores e coordenadores de curso da Universidade de Brasília, bem como de projetos parceiros da rede pública. As reservas para ministrar aulas em formatos inovadores, conduzir oficinas de extensão, realizar gravações didáticas ou testar novas propostas metodológicas devem ser solicitadas à coordenação.